Dalyvaujame projektų mugėje

Mokykloje vykdome du Erasmus+ KA2 projektus- ,,Keičiame įpročius- keičiame pasaulį“ ir ,,Mažinkime diskriminaciją per menines išraiškas“. Projektų dalyviai – 6,7,8 klasių moksleiviai. Vyksta labai daug įvairių veiklų. Jei dirbama daug, kodėl gi apie tai nepaskelbus plačiau? Tad gausi 11 mokinių ir 4 mokytojų komanda išvyko pasidalinti patirtimi į ,,Projektų Mugę 2019″, kuri vyko Klaipėdoje, Gedminų progimnazijoje.

Dvi komandos ruošė pristatymus. Aštuntokės Viltė, Miglė ir Ugnė Dubauskaitės ir Rusnė Patkauskaitė rodė skaidres ir pasakojo apie atliktus darbus: mobilumus į tris šalis – Italiją, Ispaniją ir Vokietiją, mokykloje atliktus maisto švaistymo matavimus, ,,Dienos be automobilio“ akciją, išnaudojamos energijosmatavimus namuose, apie dviratį, generuojantį energiją ir šios energijos pagalba uždegantį švieslentę su Lietuvos vėliava. Dalinosi savo pastebėjimais ir patarimais, kaip pakeisti savo įpročius taupant energiją ir mažinant vartotojiškumą.

Septintokų komanda pristatymams ruošėsi dar aktyviau. Mugėje pristatė beveik mėnesį kurtą videofilmuką. Jame vyravo pieštos scenos, kuriomis buvo papasakota vykdytų veiklų eiga: projekto terminų žodynėlio kūrimas, prisistatymų kūrimas, dalyvavimas video konferencijose susipažįstant su projekto partneriais, labdaros akcijos vykdymas ir susitikimas su neįgaliųjų organizacijos ,,Vilniaus Viltis“ atstovais. Projekto dalyviai tikri entuziastai, norėdami išsiskirti iš kitų, savo iniciatyva įsigijo žalius megztinius su mokyklos emblema. Klaipėdoje projektą apie diskriminacijos mažinimą pristatė Justė ir Miglė Jūraitės, Aušra Gudabskaitė, Emilija Ražanauskaitė, Monika Ramoškaitė , Orinta Valavičiūtė, Nika Bukolovaitė. Mokines lydėjo ir konsultavo mokytojos Rita Bakanienė, Loreta Kamarauskienė, Edita Juknienė ir Eglė Bridikienė.

Projektų Mugėje buvo gausybė įvarių projektų, vykdomų įvairiose Lietovos mokyklose. Temų išradingumo įvairovė tikrai stebina ir džiugina. Mokiniai grįžo pavargę, bet pasisėmę teigiamų įspūdžių ir pristatymų patirties.

Dalyvavimas tarptautiniuose projektuose padeda praplėsti mokinių akiratį, kitaip pažvelgti į visiems rūpimas problemas bei keisti savo ir kitų nuomonę ar įpročius.