IDUKM modelio taikymas pradinėse klasėse

      2025–2026 mokslo metais Vilniaus Martyno Mažvydo progimnazijos 4a (mokyt. Eglė Sakalienė), 4c (mokyt. Skaistė Poniškaitienė) ir 4e (mokyt. Reda Riukaitė) klasių mokiniai turėjo papildomas CLIL (IDUKM) pamokas. Tai – integruotas dalyko ir anglų kalbos mokymas įvairių dalykų pamokose. Šių ketvirtų klasių mokytojos visus metus integravo gamtamokslinį ugdymą ir anglų kalbą. Gamtamokslinio ugdymo pamokose mokiniai išsiaiškindavo naują temą, atlikdavo pamokai skirtas užduotis, o kartą per savaitę tą pačią temą mokydavosi anglų kalba – rengdavo projektus, juos pristatydavo, reflektuodavo.

     Viena iš nagrinėtų temų buvo „Saulės sistema“. Mokiniai mokėsi apie Saulės sistemą, planetas, palydovus, kitus kosminius kūnus. Jie stengėsi ne tik angliškai įvardyti Saulės sistemos planetas, bet ir, parengę projektus, trumpai juos pristatyti anglų kalba. Šios pamokos mokiniams labai patinka – kiekvienas stengiasi kuo geriau atlikti visas užduotis, būti pastebėtas ir išklausytas. Džiugu, kad mokiniai jau gana laisvai jaučiasi kalbėdami angliškai. Anglų kalbos mokytoja Skaistė Poniškaitienė skatina vaikus nebijoti klysti ir kuo daugiau kalbėti.

     4e klasės mokiniai sukūrė puikius projektus „Saulės sistema“ ir progimnazijos erdvėse surengė bendruomenei skirtą jų darbų parodą. Ši paroda sudomino ir 3b klasės mokinį Emilijų Saikauską, kuris savanoriškai pagamino kelis darbelius ir prisidėjo prie šios parodos.