„Progimnazijos žalioji erdvė – žinių laukas“: tvarumo idėjos virsta atradimais

      Vilniaus Martyno Mažvydo progimnazija 2025–2026 mokslo metais įgyvendina projektą „Progimnazijos žalioji erdvė – žinių laukas“, finansuojamą Vilniaus miesto savivaldybės ir „Edu Vilnius“ (4 400 Eur). Šio projekto vienas tikslų – skatinti 1–8 klasių mokinių praktinius gamtos pažinimo, tvarumo ir kūrybiškumo įgūdžius, stiprinant ekologinį sąmoningumą.

     2026 m. balandžio 17 d. progimnazijoje vyko „Popierinių medelių lankstymo“ tvarumo dirbtuvės, kurios tapo prasminga patirtimi 1b klasės mokiniams. Dirbtuvių tikslas buvo ne tik kūrybinė veikla, bet ir tvarumo idėjų taikymas: panaudoti maisto prekių popierinius maišelius antrą kartą, suteikiant jiems naują edukacinę paskirtį.

     Dirbtuvių metu mokiniai iš popieriaus kūrė medelius, mokydamiesi atskirti ir formuoti pagrindines jų dalis – šaknis, kamieną ir šakas. Medis pasirinktas neatsitiktinai – tai gyvybės, augimo ir tvirtumo simbolis, primenantis žmogaus raidą bei ryšį su gamta ir savo šaknimis.

     Kūrybinis procesas buvo įvairus: sunkiausia sekėsi formuoti šaknis, lengviausia – kamieną, o šakų lankstymas reikalavo kruopštumo ir lavino smulkiąją motoriką. Medeliai buvo papuošti medinėmis boružėlėmis.

     Pirmokus lankstyti medelių mokė direktorės pavaduotoja ugdymui Vilma ir 1b klasės mokytoja Vilija. Prie veiklos prisidėjo ir vyresnių klasių mokiniai – 5a, 6d, 8b, 5p ir 8pp klasių atstovai, kurie paruošė priemones ir padėjo pirmokams. Dalis jų sukurtų medelių papuošė Žaliąją erdvę, taip prisidėdami prie progimnazijos aplinkos puošybos ir tvarumo idėjų sklaidos. Tuo tarpu pirmokų darbai iškeliavo į klasę – jie papuošė palangę ir dabar laukia simbolinio „sužydėjimo“, kuris taps kito dirbtuvių etapo dalimi.

     Projektas kuria ne tik tvarią aplinką, bet ir stiprina bendruomeniškumą bei mokinių atsakomybę už gamtą.