Erasmus+ projektas Antalijoje

      2023 - 2024 mokslo metų pabaigoje, gegužės 21 - 25 dienomis, įgyvendinant Erasmus+ KA121 projekto ,,IDUKM modelio įgyvendinimas mokykloje" suplanuotas veiklas, Vilniaus Martyno Mažvydo progimnazijos direktorė Eglė Laumelienė ir direktorės pavaduotojos ugdymui Renata Žemaitienė bei Vilma Junevičienė lankėsi Antalijos Aykokullari mokykloje Turkijoje. Vizito tikslas - susipažinti su IDUKM (integruotas dalyko ir užsienio kalbos mokymas) metodikos taikymo galimybėmis įvairių dalykų pamokose, pasidalinti IDUKM metodikos taikymo patirtimi su Turkijos mokytojais, aptarti tolimesnio tarptautinio bendadrbiavimo galimybes. 

     Aykokullari mokykloje dalyvauta susitikimuose su mokyklos administracija ir mokytojais, stebėtos dalykų pamokos. Lankytasi informacinių technologijų, robotikos, gamybos iš antrinių žaliavų dirbtuvėse, aptariant įvairias galimybes ir perspektyvas. Dalyvauta parodomuosiuose mokinių kultūriniuose renginiuose. Susipažinta su pagalbos mokiniui specialistų darbo vietomis ir jų veiklomis. Apsilankyta mokyklą reprezentuojančiose baigusių mokinių pristatymo, sportinių pasiekimų, tapybos darbų parodų ir kitose erdvėse. Mokyklos aplinka gausiai praturtinta kultūriniais simboliais, kurie atspindi kultūrinę tapatybę.

     Šis projektas sustiprins tarptautinį bendradarbiavimą ir keitimąsi gerąja patirtimi tarp Lietuvos ir Turkijos mokytojų, taip pat padės įgyvendinti IDUKM metodiką įvairiuose dalykuose. Mokytojai galės aptarti, kaip užsienio kalbos integravimas į kitų dalykų mokymą gali pagerinti mokinių kalbinius gebėjimus, skatinti jų kritinį mąstymą ir gilinti suvokimą apie pasaulį.

     Dalinimasis patirtimi skatins pedagogus taikyti naujas metodikas ir ugdymo strategijas, pritaikytas įvairiems mokiniams. Bus sukurtos tolimesnio bendradarbiavimo iniciatyvos, įskaitant profesinį bendradarbiavimą ir mokytojų patirties dalinimąsi, bendrus projektus ar mokymosi išteklių kūrimą. Ši partnerystė prisidės prie abiejų šalių švietimo kokybės gerinimo ir stipresnės bendruomenės, kuri remiasi tarpkultūriniu dialogu ir inovatyviu mokymu.