Bendravimo žemėlapis. Kaip nepasiklysti?“ – patyriminė klasės valandėlė

      Sąmoningumo didinimo mėnesio „BE PATYČIŲ 2026“ metu Vilniaus Martyno Mažvydo progimnazijos 5B ir 8pr klasių mokiniai dalyvavo klasės valandėlėje „Bendravimo žemėlapis. Kaip nepasiklysti?“. Užsiėmimo tikslas – padėti mokiniams geriau suprasti save ir kitus, stiprinti tarpusavio ryšius bei kurti saugią, pagarbią bendravimo aplinką.

      Valandėlės pradžioje mokiniai sustojo į vieną eilę ir turėjo įvardyti, kaip jaučiasi savo klasėje. Ši paprasta, bet prasminga užduotis padėjo kiekvienam stabtelėti ir įsivardyti savo emocijas, o kartu – išgirsti ir kitus.

     Vėliau mokiniai atliko kūrybinę praktinę užduotį – iš spalvoto popieriaus plėšė savo „žmogeliukus“, simbolizuojančius juos pačius, ir klijavo juos ant sienos. Taip susiformavo savotiškas klasės bendravimo žemėlapis, kuriame atsiskleidė tarpusavio santykiai.

      Analizuodami savo darbą mokiniai pastebėjo skirtumus: vieni „žmogeliukai“ buvo susigrupavę, kiti – nutolę nuo bendros grupės. Tai paskatino diskusiją apie priklausymo jausmą, draugystę ir vienišumą. Ieškodami sprendimų, mokiniai simboliškai „tiesė tiltus“ vieni tarp kitų – kūrė ryšius, kurie padeda nepasiklysti bendravimo kelyje.

     Refleksijos metu mokiniai išreiškė norą geriau pažinti vieni kitus, daugiau bendrauti, pasitikėti, būti draugiškesni ir empatiškesni. Tokios patyriminės veiklos leidžia ne tik kalbėti apie patyčių prevenciją, bet ir realiai stiprinti bendruomeniškumą bei tarpusavio supratimą.

     Kiekvienas iš mūsų kuriame savo bendravimo žemėlapį – svarbiausia jame nepasiklysti ir nepamiršti, kad visada galime rinktis kelią, vedantį į pagarbą, supratimą ir draugystę.