Augink, rūpinkis, mylėk

     Vilniaus Martyno Mažvydo progimnazijos 1g klasės mokiniai dalyvauja Šviečiamosios gyvulininkystės programoje, kurią įgyvendina Žemės ūkio ministerija ir Žemės ūkio agentūra prie Žemės ūkio ministerijos. Programos tikslas – skatinti vaikų ir jaunimo susidomėjimą gyvulininkyste.  Plačiau: https://zua.lrv.lt/lt/veiklos-sritys/administruojamos-programos/svieciamoji-gyvulininkystes-programa/

     Programos veiklų metu pirmokai susipažino su įvairiomis gyvulininkystės šakomis: paukštininkyste, kiaulininkyste, triušininkyste, bitininkyste, avininkyste ir ožkininkyste, pienininkyste, arklininkyste, kailine žvėrininkyste, mėsine galvijininkyste.

     Mokiniai lygino vištos ir putpelės kiaušinius, aiškinosi jų sandarą, domėjosi kiaušinių ženklinimu. Žiūrėdami vaizdo medžiagą sužinojo, kaip auginamos kiaulės, triušiai, avys, ožkos, karvės, arkliai, kokios sąlygos reikalingos gyvūnams bei kuo jie naudingi žmogui.

     Daug naujų atradimų laukė pažinties su bitininkyste metu. Vaikai sužinojo įdomių faktų apie bičių šeimą, jų gyvenimą, ragavo medaus, apžiūrėjo natūralaus vaško žvakes. Dalijosi asmenine patirtimi. Susipažindami su pienininkyste pirmokai ragavo pieno ir sūrio, rinko mėgstamiausią pieno produktą, o kalbėdami apie avininkystę matavosi vilnones pirštines ir aiškinosi, kodėl žmonės vertina vilnos gaminius. Arklininkystės tema atskleidė, kokią reikšmę arklys turėjo žmogaus gyvenime nuo seniausių laikų ir kaip arklių auginimas prisideda prie gamtos išsaugojimo.

     Veiklas papildė kūrybinės užduotys: jungdami skaičius mokiniai kūrė gyvūnų paveikslėlius, piešė avytes, gamino triušio, ožio, karvės figūrėles, lankstė arkliukus. 

    Pažintį su gyvulininkystės įvairove vaikai tęsė ir Sostinės mini fermoje, kur galėjo gyvūnus pamatyti iš arti. Išvykos akimirkos Šviečiamosios gyvulininkystės programos ,,Gyvulininkystė ir aš" socialiniame tinkle: https://www.facebook.com/share/p/19rDu1rHpZ/

     Programos veiklos padėjo mokiniams įgyti naujų žinių, ugdė pažinimo, komunikavimo ir kūrybiškumo kompetencijas, skatino domėtis žemės ūkiu, bendradarbiauti.