„Progimnazijos žalioji erdvė – žinių laukas“: tvarumo idėjos virsta atradimais

     Vilniaus Martyno Mažvydo progimnazija 2025–2026 mokslo metais įgyvendina konkurso „Tvariau“ projektą „Progimnazijos žalioji erdvė – žinių laukas“, finansuojamą Vilniaus miesto savivaldybės (4 400 Eur) ir administruojamą „Edu Vilnius“. Šio projekto vienas tikslų – skatinti 1–8 klasių mokinių praktinius gamtos pažinimo, tvarumo ir kūrybiškumo įgūdžius, stiprinant ekologinį sąmoningumą.

     2026 m. balandžio 17 d. progimnazijoje vyko „Popierinių medelių lankstymo“ tvarumo dirbtuvės, kurios tapo prasminga patirtimi 1b klasės mokiniams. Dirbtuvių tikslas buvo ne tik kūrybinė veikla, bet ir tvarumo idėjų taikymas: panaudoti maisto prekių popierinius maišelius antrą kartą, suteikiant jiems naują edukacinę paskirtį.

     Dirbtuvių metu mokiniai iš naudotų popierinių maišelių kūrė medelius, mokydamiesi atskirti ir formuoti pagrindines jų dalis – šaknis, kamieną ir šakas. Medis pasirinktas neatsitiktinai – tai gyvybės, augimo ir tvirtumo simbolis, primenantis žmogaus raidą bei ryšį su gamta ir savo šaknimis.

     Kūrybinis procesas buvo įvairus: sunkiausia sekėsi formuoti šaknis, lengviausia – kamieną, o šakų lankstymas reikalavo kruopštumo ir lavino smulkiąją motoriką. Sukurti medeliai buvo papuošti iš medžio pagamintomis boružėlėmis.

      Pirmokus lankstyti medelius mokė direktorės pavaduotoja ugdymui Vilma ir 1b klasės mokytoja Vilija. Prie veiklos prisidėjo ir vyresnių klasių mokiniai – 5a, 5p, 6d, 8b ir 8pp klasių atstovai, kurie paruošė priemones ir padėjo pirmokams. Dalis jų sukurtų medelių papuošė pagal projektą šiemet įkurtą Žaliąją erdvę, taip prisidėdami prie progimnazijos aplinkos puošybos ir tvarumo idėjų sklaidos. Pirmokų darbai iškeliavo į klasę – jie papuošė palangę ir dabar laukia simbolinio „sužydėjimo“, kuris taps kito dirbtuvių etapo dalimi.

     Projektas kuria ne tik tvarią aplinką, bet ir stiprina bendruomeniškumą bei mokinių atsakomybę už gamtą.